1.2018年农历10月29日10点48分出生男孩,说有将军箭,是正的还是偏
2018年农历10月29日10点48分出生
生辰八字：戊戌癸亥壬申乙巳
根据将军箭口诀，冬季亥申巳为殃，所以孩子属于四箭。弓箭双全比较凶，化解一下比较好。十二岁之前需要注意一些。
你如果没有玄学基础，用替身法化解比较容易，做一个草人当替身，将孩子生辰八字写在草人上，再用竹箭射过草人后，用纸钱一起焚化。
五行齐全，八字过硬，八字喜火，多补火对孩子也比较好。具体方法是：
1孩子的衣服床单被褥枕巾等尽量多用红色紫色，不要黑色蓝色。
2孩子住的卧室不要放鱼缸养鱼。
3家里有绿色植物利于孩子。
打字费劲啊，如果满意给个采纳。
2.取名要注意哪些问题
北京时间：2018年10月29日17时0分农历：2018年九月二十一日生肖：属狗（又名：进山之狗）星座：天蝎座财枭日印戊壬甲癸戌戌午酉丁戊辛丁戊辛己丁辛伤财官伤财官才伤官八字五行个数（本气）：1个金，1个木，2个水，1个火，3个土八字五行个数（含余气）：3个金，1个木，2个水，3个火，4个土八字五行得分：木：03水：12同类得分：15金：16火：24土：40异类得分：80相差：-65综合旺衰得分：-64八字过弱，地支半合火局为食伤泄身。
日干不得令.金神格。八字过弱，以印比为喜用。
（木水）黄逸霖（黄逸霖）：天格、人格、地格、总格、外格数分别为：1327314317逸：一生奔波劳苦，怀才不遇，智勇双全，中年劳，晚年隆昌。（土）霖：学问丰富，清雅荣贵，官运旺，精明公正，出国之字，富贵之格。
（水）水土相克，不适合八字，数理评分67分。
眉毛细而长
如果一个人的眉毛细而长，那么其实这个人的婚姻会表现的比较平淡。当然不是说这样的眉毛的婚姻状况不好，只不过这样的人，婚姻方面会比较缺乏应有的激情，从一开始，其婚姻就会像老夫老妻那样。当然，这样的婚姻好不好，就见仁见智了。
眉毛粗而长
如果一个人的眉毛既粗又长，那么这个人的婚姻会比较激烈，而且在激烈之余，也可以比较长久。因此眉毛对婚姻所可以造成的影响里面，最好的影响当然就是属于这样的一种眉型的。因为这样的眉型既可以保持夫妻婚姻的新鲜，又保证婚姻的长久。
眉毛细而短
一个眉毛细而短的人的婚姻状况，其实是比较不好的。因为这样的人，在婚姻方面，既缺乏新鲜感，也缺乏持久度，因此就只可以通过比较普通的方法来使得婚姻得以维持。虽然一般来说不至于出现问题，但是这么不重要的婚姻，对双方来说其实都是比较折磨的。
眉毛粗而短
一个人的眉毛如果看上去比较粗而且比较短的话，那么这个人的婚姻状况其实也是比较不顺的。因为这样的婚姻虽然可以保持新鲜感，但是却比较难以持久。不过这样的婚姻也不会有过于大的问题，因为其可以隔一段时间就寻回一次新鲜感。
眉毛淡而且长
如果一个人的眉毛比较淡，那么这个人在婚姻这方面其实是比较不看重的，这样的人，会对很多事情都看的比较淡，当然对婚姻也是如此。这样的人如果想要婚姻得到比较好的延续，那么最好就是要搭配上眉毛长，这样才可以使得婚姻得到持续。
1.湖北水利水电工程职业技术学院机电一体化技术是指的是那方面的
截至2015年年底，湖北水利电力职业技术学院设有水利工程系、电力电子工程系、建筑工程系、机电工程系、商贸管理系5个系，设置高职专科专业40个。
院系专业系部专业名称水利工程系水利工程造价管理水利工程水利水电建筑工程工程测量技术基础工程技术水文与水资源城市水利建筑工程系道路桥梁工程技术建筑装饰工程技术建筑工程技术建筑工程管理工程造价工程监理市政工程技术物业管理电力电子工程系发电厂及电力系统电气自动化技术建筑电气工程技术新能源发电技术计算机应用技术水电站设备与管理应用电子技术楼宇智能化工程技术水信息技术计算机硬件与外设机电工程系汽车运用技术工程机械运用与维护模具设计与制造焊接技术及自动化机电一体化技术商贸管理系环境艺术设计会计电算化市场营销电子商务物流管理旅游管理酒店管理商务英语文秘广告设计与制作截至2015年年底，湖北水利电力职业技术学院有在职教工415人，副高以上教师94名，校内专任教师270人，其中获得高级职称的教师81人，占比30%；获得中级职称的教师117人，占比43.33%，学院有“湖北名师”1名，“全国水利职教名师”2名，湖北省“楚天技能名师”特聘教学岗位9个，拥有省级教学团队1个，院级优秀教学团队4个。湖北名师：王金玲。
全国水利职教名师：钟汉华、黄泽钧。楚天技能名师：王小和、张振宇、杨学锋、程正逢、朱保才、皮建武、郭明祥、甘先锋、张平。
教学团队：级别名称团队名称带头人省级教学团队水利水电建筑工程教研室教学团队黎国胜院级教学团队工程测量技术专业教学团队王金玲院级教学团队建筑施工技术课程教学团队钟汉华院级教学团队建筑工程技术专业教学团队张天俊院级教学团队小型水电站及电力网专业教学团队陈梦影截至2015年年底，湖北水利电力职业技术学院有中央财政支持提升服务能力专业2个，全国水利职业教育示范专业2个，省级重点专业5个，省级特色专业1个，湖北省战略性新兴（支柱）产业计划专业1个，院级重点专业6个；学院建设完成三门国家职业教育教学资源库3门，各级精品课程38门，其中国家精品资源共享课1门，国家级精品课程1门，省级精品课程6门，院级精品课程28门，院级精品资源共享课3门，院级精品视频公开课1门；有校内实习实训基地（室）58个，校外实习实训基地127个。其中，中央财政支持建设实训基地3个，湖北省大学生实习实训基地1个，湖北省高等职业教育实训基地3个。
2015年11月“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛中，学院王婷老师获得了高职组信息化教学设计赛项中荣获三等奖。在湖北省信息化教学比赛学院教师分别荣获B类一等奖一项、B类二等奖一项、B类三等奖一项。
全国水利职业教育示范专业：水利水电建筑工程、工程测量技术。省级高职教育重点专业：水利水电建筑工程、工程测量技术、建筑工程技术、物流管理、小型水电站及电力网。
中中央财政支持提升服务能力专业：发电厂及电力系统、水利水电建筑工程。中央财政支持实训基地（内容不全）：汽车运用技术实训基地。
湖北省高等职业教育实训基地：工程测量技术实训基地、电工电子与自动化技术实训基地、建筑工程技术实训基地。湖北省大学生实习实训基地：武汉博达高科电力技术实习实训基地。
精品课程：级别课程名称负责人国家级精品课程地形测量王金玲国家级精品资源共享课地形测量王金玲教育部测绘教指委精品课程地形测量王金玲省级精品课程土木工程制图庞璐省级精品课程水利水电施工技术钟汉华省级精品课程地形测量王金玲省级精品课程水电站电气一次部分王春明省级精品课程电气控制与PLC技术陈梦影省级精品课程水利工程制图庞璐水利部教指委精品课程水利工程制图庞璐2012年，被水利部确认为首批“全国水利高等职业教育示范院校”，被省教育厅授予“省级平安校园”，被湖北省委、省政府授予“全省最佳文明单位”光荣称号。2013年，被湖北省总工会授予“湖北五一劳动奖状”。
根据2014年9月学校官网显示，该校有校级科研机构7个。校级科研机构：水利水电工程研究中心、建筑工程研究中心、机电工程技术研究中心、电力电子研究中心、商贸管理系研究中心、基础课部教学研究中心、成人教育研究中心。
2015年，湖北水利电力职业技术学院专任教师承担各级各类课题54项，公开发表学术论文165篇，获得技术专利2项。自2010年与武汉博达高科签订合作协议至2015年年底，湖北水利电力职业技术学院先后有3名教师参与该公司湖北省利川市毛滩河水电站工程、南省迪庆州小中甸水利枢纽工程、江西省信丰五洋水电站电气及辅助设备制造及调试等工程部分项目研发工作，成果突出，累计共同发表《电力线路的常见故障和继电保护配置》、《泵站自动化系统中常见故障及处理方法》、《智能电网的发展及相关技术探究》、《关于减压阀出口压力的分析与探讨》等十余篇科研论文。
校徽湖北水利电力职业技术学院学校徽志为双圆套型，内部蓝、白色组成的“S”形为河流和闪电的组合，象征着“水利”和“电力”。内下部是“1952”图样。
2.湖北水利水电职业技术学院的办学规模
截至2015年年底，湖北水利电力职业技术学院设有水利工程系、电力电子工程系、建筑工程系、机电工程系、商贸管理系5个系，设置高职专科专业40个。
院系专业系部专业名称水利工程系水利工程造价管理水利工程水利水电建筑工程工程测量技术基础工程技术水文与水资源城市水利建筑工程系道路桥梁工程技术建筑装饰工程技术建筑工程技术建筑工程管理工程造价工程监理市政工程技术物业管理电力电子工程系发电厂及电力系统电气自动化技术建筑电气工程技术新能源发电技术计算机应用技术水电站设备与管理应用电子技术楼宇智能化工程技术水信息技术计算机硬件与外设机电工程系汽车运用技术工程机械运用与维护模具设计与制造焊接技术及自动化机电一体化技术商贸管理系环境艺术设计会计电算化市场营销电子商务物流管理旅游管理酒店管理商务英语文秘广告设计与制作截至2015年年底，湖北水利电力职业技术学院有在职教工415人，副高以上教师94名，校内专任教师270人，其中获得高级职称的教师81人，占比30%；获得中级职称的教师117人，占比43.33%，学院有“湖北名师”1名，“全国水利职教名师”2名，湖北省“楚天技能名师”特聘教学岗位9个，拥有省级教学团队1个，院级优秀教学团队4个。湖北名师：王金玲。
全国水利职教名师：钟汉华、黄泽钧。楚天技能名师：王小和、张振宇、杨学锋、程正逢、朱保才、皮建武、郭明祥、甘先锋、张平。
教学团队：级别名称团队名称带头人省级教学团队水利水电建筑工程教研室教学团队黎国胜院级教学团队工程测量技术专业教学团队王金玲院级教学团队建筑施工技术课程教学团队钟汉华院级教学团队建筑工程技术专业教学团队张天俊院级教学团队小型水电站及电力网专业教学团队陈梦影截至2015年年底，湖北水利电力职业技术学院有中央财政支持提升服务能力专业2个，全国水利职业教育示范专业2个，省级重点专业5个，省级特色专业1个，湖北省战略性新兴（支柱）产业计划专业1个，院级重点专业6个；学院建设完成三门国家职业教育教学资源库3门，各级精品课程38门，其中国家精品资源共享课1门，国家级精品课程1门，省级精品课程6门，院级精品课程28门，院级精品资源共享课3门，院级精品视频公开课1门；有校内实习实训基地（室）58个，校外实习实训基地127个。其中，中央财政支持建设实训基地3个，湖北省大学生实习实训基地1个，湖北省高等职业教育实训基地3个。
2015年11月“凤凰创壹杯”全国职业院校信息化教学大赛中，学院王婷老师获得了高职组信息化教学设计赛项中荣获三等奖。在湖北省信息化教学比赛学院教师分别荣获B类一等奖一项、B类二等奖一项、B类三等奖一项。
全国水利职业教育示范专业：水利水电建筑工程、工程测量技术。省级高职教育重点专业：水利水电建筑工程、工程测量技术、建筑工程技术、物流管理、小型水电站及电力网。
中中央财政支持提升服务能力专业：发电厂及电力系统、水利水电建筑工程。中央财政支持实训基地（内容不全）：汽车运用技术实训基地。
湖北省高等职业教育实训基地：工程测量技术实训基地、电工电子与自动化技术实训基地、建筑工程技术实训基地。湖北省大学生实习实训基地：武汉博达高科电力技术实习实训基地。
精品课程：级别课程名称负责人国家级精品课程地形测量王金玲国家级精品资源共享课地形测量王金玲教育部测绘教指委精品课程地形测量王金玲省级精品课程土木工程制图庞璐省级精品课程水利水电施工技术钟汉华省级精品课程地形测量王金玲省级精品课程水电站电气一次部分王春明省级精品课程电气控制与PLC技术陈梦影省级精品课程水利工程制图庞璐水利部教指委精品课程水利工程制图庞璐2012年，被水利部确认为首批“全国水利高等职业教育示范院校”，被省教育厅授予“省级平安校园”，被湖北省委、省政府授予“全省最佳文明单位”光荣称号。2013年，被湖北省总工会授予“湖北五一劳动奖状”。
根据2014年9月学校官网显示，该校有校级科研机构7个。校级科研机构：水利水电工程研究中心、建筑工程研究中心、机电工程技术研究中心、电力电子研究中心、商贸管理系研究中心、基础课部教学研究中心、成人教育研究中心。
2015年，湖北水利电力职业技术学院专任教师承担各级各类课题54项，公开发表学术论文165篇，获得技术专利2项。自2010年与武汉博达高科签订合作协议至2015年年底，湖北水利电力职业技术学院先后有3名教师参与该公司湖北省利川市毛滩河水电站工程、南省迪庆州小中甸水利枢纽工程、江西省信丰五洋水电站电气及辅助设备制造及调试等工程部分项目研发工作，成果突出，累计共同发表《电力线路的常见故障和继电保护配置》、《泵站自动化系统中常见故障及处理方法》、《智能电网的发展及相关技术探究》、《关于减压阀出口压力的分析与探讨》等十余篇科研论文。
校徽湖北水利电力职业技术学院学校徽志为双圆套型，内部蓝、白色组成的“S”形为河流和闪电的组合，象征着“水利”和“电力”。内下部是“1952”。
在中国古代的历法中，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”；子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥叫做“十二地支”。两者按固定的顺序互相配合，组成了众所周知的“干支纪法”。据现有文献资料可知，我国从鲁隐公元年（前722年）二月己已起，连续用干支纪日，一直到清末宣统三年（1911年）止，已有2600多年的历史，是迄今世界上最长的纪日资料。从殷墟出土的甲骨文来看，干支纪日法在殷商时代已普遍流行，并已有类似日历的《干支表》出现。（见《殷虚书契前编》三卷二叶四片）在东汉建武三十年（公元54年），按六十甲子的次序来纪年开始成为定制而施行，这种干支纪年法一直沿用到今天。此外，“干支”在我国古代还曾被用来纪月、纪时等。
干支和干支纪法是谁创造的呢？《世本》说：“容成作历，大桡作甲子。”《尚书正义》解释说：“二人皆黄帝之臣，盖自黄帝以来，始用甲子纪日，每六十日而甲子一周。”对这大桡创造干支的传说，人们多不以为信。因此，干支起源问题便成了一个谜，于是有人认为：“干支和干支纪法究竟最先出于何处？看来是很雄得出结论的。”（唐汉良《谈天干地支》）
早年，梁启超在《国文语原解》中认为“天干”“地支”这22字颇为“奇异复杂而不可思议”，所以，许慎《说文解字》对这些字义的训释最为牵强附会，不达本义。他在文中引用了丹徒马氏良对“干支”的意见。马氏良认为：“干支”22字“与欧洲通用之罗马字母同物，腓尼西亚及希腊文，皆22母，其数与此正同”。他把“干支”与罗马、腓尼西亚（腓尼基）和希腊文的字母等同起来看待，并从字形和读音上指出了彼此间的联系。如“甲”篆文字j，与罗马文的A和希腊文的Φ在字形上都相近，在读音上，粤语的“甲”音也与A相似。其他如乙、丙、丁、申等字的古篆体写法与罗马的I、B、T、S在字形和读音两方面皆相类似。对于马氏良的解释，梁启超表示不赞同。他认为中西自古以来的字形与读音、方言屡经变迁，“若从两方面尽搜罗其异形异音而校合之，安此二十二文，非即腓尼西亚之二十二母乎？”并讥马说为“空前之新发明”。（《饮冰室合集》文集之二十）
郭沫若在1929年所着《甲骨文字研究。释支干》一书中，对“天干”和“地支”等有关问题，旁征博引，详加考释。郭沫若认为，自汉以来，人们对干支的种种解释，都是望文生义的臆测，从古文字和神话传说的角度来看，“十天干”纯属于十进位记数法的自然发生，其中多半是由殷人所创制的。
这些字既无神秘的意味，也没外来的痕迹。（见《沫若文集》第14卷）对于“十二地支”，郭老则认为起源于古巴比伦。因为巴比伦天文学把太阳周年视运动的路径——黄道分为十二宫，而我国古代则把周天分为十二辰，并用十二地支来命名。郭老把十二辰与十二宫互相比较后，主张中国的十二辰和十二地支都是从巴比伦的黄道十二官演变而来的，其传人中国的途径，郭老推测也许商民族“本自西北远来，来时即挟有由巴比伦所传授之星历知识，入中土后而沿用之”，或许“商室本发源于东方，其星历知识乃由西来之商贾或牧民所输入”。（《沫若文集》第14卷）
从我国上古的夏代帝王世系中可以看到，“十干”中的字已被人用以名号，商代汤王以下的所有帝王的名字中都用到了“十干”，因此，有人认为“在四千多年前的夏代，可能已有干支”产生了。此为干支源于中国说，但较含糊。（陈遵妫《中国天文学史》第1卷）
力驳干支外来说的是郑文光所着的《中国天文学源流》一书。郑文光认为，各个古老民族相互独立产生的古代天文学体系，虽有相异之处，但在研究共同的对象中也必然会有相似的地方，所以，“猜测我国的干支法来自巴比伦”是不科学的。他进一步考证认为“十天干”起源于我国古代羲和“生十日”的神话传说，是十进位法概念在记时中的反映。他根据郭沫若的甲、乙、丙、丁为“鱼身之物”；戊、己、庚、辛、壬、癸是武器的考释意见，认为“天干”产生于渔猎时代的原始社会。至于“十二地支”，郑文光认为它是由常羲“生月十有二”的神话传说演变而来的，产生于殷商之前，并又演变为十二辰。十个太阳和十二个月亮的传说，反映了人们对日月出没的时间认识。他强调指出，十二支主要是描绘了“十二个朔望月中的新月始见时（古代称为”胐“，即初三）其附近的星座”。按顺序把十二支的甲骨文字形与新月所在天区的星象比较后，郑文光认为，子与猎户座等相应的两者在形态图案上，都有相似之处。可见十二支的产生与观察天象有重要的联系。
他还指出，“十二支宜乎是夏人的创作”，因为亥是商族先祖的名字，他是个“二首六身”的怪物，当时，日益强大起来的商族已对夏族构成了威胁，所以，夏人故意把商族的先祖——亥贬之为十二支之末。
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